政策理解門檻高
學校清楚方向,但欠缺可直接執行的時間表、課程與交付清單。
直接滿足「智啟學教」50萬津貼所有硬性要求!
一站式涵蓋課程、培訓與學生活動成果。
數譜研究院專為香港中小學提供專業支援,對應『智』啟學教 撥款計劃,協助學校建立「人類主導、AI 輔助」的正確教學框架,全面實踐「AI for ALL subjects」的願景。
我們從跨學科課程開發、教師專業培訓到學生活動成果匯報提供一站式導航,確保人工智能不僅是工具,更能在各個科目中扎根,轉化為提升學與教效能的長期動力。

權威實證
「最新調查指出超過 85% 教師認為正確導入 AI 系統能有效減輕行政與備課負擔。」
教育局推出的『智』啟學教 基金撥款重點,不是單次採購,而是可持續推行 AI 教學與可提交成果。我們以政策導向框架,協助學校由規劃走向執行。
學校清楚方向,但欠缺可直接執行的時間表、課程與交付清單。
老師擔心 AI 新項目增加備課、行政與評估負擔。
需要具教育實績與技術能力兼備的第三方,確保招標與推行一致。
合規先行
對齊教育局要求,建立可追蹤、可呈交、可審視的執行流程。
教學增效
以平台與課程模組化,減少重覆行政與教案開發成本。
學校品牌升級
透過跨科 AI 成果展示,提升學校在家長與社區中的創科形象。
透過 Digital Economy Core Technology(DECT)全球課程體系,我們為學校提供由「底座教學系統」到「前台國際大賽」的全方位落地架構,輕鬆達成當局硬性核銷指標。
FOUNDATION / 底座支撐
我們將 DECT 系列課程與 KEP 雲端平台深度整合,同步解決「教學落地」與「行政匯報」兩大難題。
DECT 校本 AI 課程規劃
針對 K-12 學生設計,涵蓋 AI 基礎素養、語言模型應用及 3D 數位經濟技術,對應教育局「最少 3 個科目 / 2 個級別」要求。
KEP 智能平台:教學與校務管理支援
數譜教育平台(KEP)與免費創意及生產工具無縫協作,提供課程管理、遠端協作與分析功能,支援日常教學與行政運作。
客製化 AI 硬件與專屬模型
配合本地化課程(如 DSE 課綱銜接),提供安全合規的專屬語言模型,嚴格保障師生個人資料私隱。
GLOBAL STAGE / 前沿實踐舞台
透過學⽣展才計劃,我們提供高度靈活的模組化活動。全方位鍛煉學生的批判性思維、創意解難、高階審美、故事敘事(Storytelling)及跨語言溝通能力。
一套成長階梯,高度靈活參與
學校與學生既可以體驗連貫的升級旅程,也可以根據學校預算與時程,獨立報名以下任何一階活動。
校內實戰:AI + Blender 實戰工作坊
校內啟動從零基礎開始的技能輸入。帶領學生學習建模、材質貼圖與著色表現,掌握「AI 輔助生成 + 3D 核心創作」的現代數字藝術開發流程。
暑期特訓:創想 AI 尋夢營
暑期主打10-18歲專屬!進駐港科大廣州校園 14 天沉浸式創作。融合電影理論與 AI 視頻生成,以「把靈感真正做成完整 AI 電影作品」為目標。
國際舞台:IAICC 國際大會與 3D 創意大賽
成果綻放將尋夢營、工作坊打造的作品推向國際舞台。在年度盛事中競逐榮譽,參加隆重的頒獎典禮與現場作品展覽。
EXCELLENCE IN ACTION
STUDENT SHOWCASE
我們不只教授技術,更為學生打開通往世界的大門。見證 11 歲學員如何獲得奧斯卡團隊的親自肯定。
許彥喆,一名 11 歲的小學生,從完全零基礎出發,跨越了語言與年齡的雙重門檻,如今已能靈活運用 Blender 幾何節點、高階建模與專業渲染。
「年齡從不是創意的限制」他一步一步,親手將腦海中的奇幻想像,鍛造成連奧斯卡團隊都驚豔的 3D 作品。
在 IAICC 國際人工智能及創意大會舞台上,他的才華打動了奧斯卡獲獎電影《貓貓的奇幻漂流》(Flow)核心團隊成員:技術美術師 Mārtiņš Upītis 及 3D 動畫師 Konstantins Visnevskis。兩位專家親自上台,為這位年輕的創作者送上簽名紀念品,肯定他的專業實力。
今年暑假,進駐港科大廣州校園「創想 AI 尋夢營」。與國際導師 Hector 團隊聯手,開啟專業級 Blender 創作旅程,將你的想像力化為震撼世界的 AI × 3D 影視巨作!
WORLD-CLASS ENDORSEMENT

Robert Minkoff
荷里活頂級導演
迪士尼經典巨作《獅子王》、《一家之鼠超力仔》、《功夫之王》導演,曾任大會核心評審與演講嘉賓。

Léo Silly-Pelissier
奧斯卡獲獎動畫導演
榮獲奧斯卡最佳動畫短片《貓貓的奇幻漂流》動畫導演,親臨指導學生以 3D 說故事的技巧。

Francesco Siddi
Blender Foundation 行政總裁
開源 3D 巨頭 Blender 核心掌舵人,全力支持香港學界推動數位經濟與開源創作技能對接。

Hector Alexander Galindo Escobar
資深 3D 藝術家與導師
具哥倫比亞與澳洲背景的遊戲工作室聯合創辦人,擁有逾10年3D藝術開發經驗。曾在澳洲 AIE 執教並於理大客座演講,擅長引導學生將好奇心轉化為高水準作品。
Exclusive Tech Empowerment
Blender 是全球頂尖開源 3D 創作軟體,被廣泛應用於好萊塢影視、遊戲及工業設計。對學校而言,它是兼具零授權成本與高成果展示力的理想方案。
零成本,高效能
Blender 為免費開源工具,學校無需支付昂貴軟體訂閱費,讓 50 萬津貼能100%全數投入於高質素導師到校培訓與學生活動支援。
人類主導,AI 輔助
學生學習利用 AI 加速生成紋理與基礎建模,讓 AI 處理重複工序,學生聚焦於核心創意與美學判斷,契合教育局倡導的正確科技素養。
技能與國際接軌
掌握 Blender 等同掌握未來數位經濟(元宇宙、數位孿生、影視動畫)關鍵底層能力,為學生建立終身受用的職業級競爭力。
跨學科成果展現
3D 模型可視化成果適用於 STEM 物理模型、視藝數位雕塑及歷史古蹟重現,強化校本展示效果。
全港超過 30 所中小學校的信賴之選

中華基督教會基華小學

九龍城浸信會禧年小學

九龍靈光小學

伊利沙伯中學舊生會小學

伊利沙伯中學舊生會小學分校

保良侷陸慶濤小學

保良局田家炳小學

啓思小學

嗇色園主辦可信學校

嘉諾撒聖瑪利學校

基督教香港信義會信愛學校

大埔崇德黃建常紀念學校

大埔舊墟公立學校

循道學校

拔萃女小學

港九街坊婦女會孫方中小學

羅定邦中學

聖保羅書院小學

聖公會牧愛小學

荃灣公立何傳耀紀念小學

錦田公立蒙養學校

順德聯誼總會伍冕端小學

順德聯誼總會梁潔華小學

香港中文大學校友會聯會張煊昌學校

香港浸信會聯會小學

香港道教聯合會圓玄學院第三中學

香港道教聯合會純陽小學

香港道教聯合會雲泉學校

高雷中學

鳳溪第一小學
學校和學術合作夥伴

深圳大學藝術學部

PolyU Design

基督教勵行會

僱員再培訓局 (ERB)

廣州商學院

香港專業進修學校

香港伍倫貢學院

深圳職業技術大學

深圳大學

香港恒生大學

香港城市大學專業進修學院 CityU SCOPE

宏恩基督教學院

哈爾濱工業大學

香港中文大學深圳研究院
合作夥伴機構

香港遊戲產業協會 HKGIA

香港中文大學感知交互智能中心 CPII

香港動漫畫聯會 HKCAF

香港生產力促進局知創空間 InnoSpace

中非發展基金

Animation Global

AWN CHINA

CGGE

DECTKS

IDGT

Krystal Technology

Krystal Studio
以四大執行面向,清晰對齊「智啟學教」撥款評核重點
納入學校發展計劃
將「發展人工智能賦能教育」項目納入學校發展計劃及/或周年計劃。
推行AI輔助教學及資源開發
在最少3個科目/課程範疇中推行人工智能輔助教學(每個科目/課程範疇最少涉及2個級別),並發展最少共6個應用人工智能的教學例子或資源。
公開課及經驗分享會
於最少3個科目/課程範疇舉辦合共最少3次運用人工智能輔助教學的公開課或示範課(校內或校外);組織最少3次運用人工智能輔助教學經驗分享會(校內或校外)。
提升AI素養活動
組織或安排學生參加最少2個以提升學生人工智能素養與技能為重點的學生活動。
從課程設計、教師培訓到學生實踐同步推進,協助學校將資源轉化為「可執行、可展示、可匯報」的 AI 教育成果。
建立可直接落地的校本 AI 課程藍圖
讓教師由「會用 AI」進階到「能教 AI」
把 AI 應用轉化為學生可展示的成果
針對 50 萬撥款常見的合規、招標與落地疑問
我們提供免費諮詢及方案規劃服務,幫助學校將 Blender AI 工作坊或 DECT AI 系列課程融入發展計劃。透過 Train-the-Trainer 教師培訓,確保 AI 項目與本地課程(如 OLE、跨領域學習)無縫連結,輕鬆編寫計劃文件並上載學校網頁,符合問責要求。
填寫以下資料,我們將盡快聯絡並安排到校或線上會議。
或直接電郵至 info@krystal.institute