政策理解门槛高
学校清楚方向,但缺乏可直接执行的时间表、课程与交付清单。
直接满足“智启学教”50万津贴所有硬性要求!
一站式涵盖课程、培训与学生活动成果。
数谱研究院专为香港中小学提供专业支持,对应‘智’启学教 拨款计划,协助学校建立“人类主导、AI 辅助”的正确教学框架,全面实践“AI for ALL subjects”的愿景。
我们从跨学科课程开发、教师专业培训到学生活动成果汇报提供一站式导航,确保人工智能不仅是工具,更能在各个科目中扎根,转化为提升学与教效能的长期动力。

权威实证
“最新调查指出超过 85% 教师认为正确导入 AI 系统能有效减轻行政与备课负担。”
教育局推出的‘智’启学教 基金拨款重点,不是单次采购,而是可持续推行 AI 教学与可提交成果。我们以政策导向框架,协助学校由规划走向执行。
学校清楚方向,但缺乏可直接执行的时间表、课程与交付清单。
老师担心 AI 新项目增加备课、行政与评估负担。
需要具教育实绩与技术能力兼备的第三方,确保招标与推行一致。
合规先行
对齐教育局要求,建立可追踪、可呈交、可审视的执行流程。
教学增效
以平台与课程模块化,减少重复行政与教案开发成本。
学校品牌升级
通过跨科 AI 成果展示,提升学校在家长与社区中的创科形象。
通过 Digital Economy Core Technology(DECT)全球课程体系,我们为学校提供由“底座教学系统”到“前台国际大赛”的全方位落地架构,轻松达成当局硬性核销指标。
FOUNDATION / 底座支撑
我们将 DECT 系列课程与 KEP 云端平台深度整合,同步解决“教学落地”与“行政汇报”两大难题。
DECT 校本 AI 课程规划
针对 K-12 学生设计,涵盖 AI 基础素养、语言模型应用及 3D 数字经济技术,对应教育局“最少 3 个科目 / 2 个级别”要求。
KEP 智能平台:教学与校务管理支持
数谱教育平台(KEP)与免费创意及生产工具无缝协作,提供课程管理、远端协作与分析功能,支持日常教学与行政运作。
客制化 AI 硬件与专属模型
配合本地化课程(如 DSE 课纲衔接),提供安全合规的专属语言模型,严格保障师生个人资料隐私。
GLOBAL STAGE / 前沿实践舞台
通过学⽣展才计划,我们提供高度灵活的模块化活动。全方位锻炼学生的批判性思维、创意解难、高阶审美、故事叙事(Storytelling)及跨语言沟通能力。
一套成长阶梯,高度灵活参与
学校与学生既可以体验连贯的升级旅程,也可以根据学校预算与时程,独立报名以下任何一阶活动。
校内实战:AI + Blender 实战工作坊
校内启动从零基础开始的技能输入。带领学生学习建模、材质贴图与着色表现,掌握“AI 辅助生成 + 3D 核心创作”的现代数字艺术开发流程。
暑期特训:创想 AI 寻梦营
暑期主打10-18岁专属!进驻港科大广州校园 14 天沉浸式创作。融合电影理论与 AI 视频生成,以“把灵感真正做成完整 AI 电影作品”为目标。
国际舞台:IAICC 国际大会与 3D 创意大赛
成果绽放将寻梦营、工作坊打造的作品推向国际舞台。在年度盛事中竞逐荣誉,参加隆重的颁奖典礼与现场作品展览。
EXCELLENCE IN ACTION
STUDENT SHOWCASE
我们不只教授技术,更为学生打开通往世界的大门。见证 11 岁学员如何获得奥斯卡团队的亲自肯定。
许彦喆,一名 11 岁的小学生,从完全零基础出发,跨越了语言与年龄的双重门槛,如今已能灵活运用 Blender 几何节点、高阶建模与专业渲染。
“年龄从不是创意的限制”他一步一步,亲手将脑海中的奇幻想象,锻造成连奥斯卡团队都惊艳的 3D 作品。
在 IAICC 国际人工智能及创意大会舞台上,他的才华打动了奥斯卡获奖电影《猫猫的奇幻漂流》(Flow)核心团队成员:技术美术师 Mārtiņš Upītis 及 3D 动画师 Konstantins Visnevskis。两位专家亲自上台,为这位年轻的创作者送上签名纪念品,肯定他的专业实力。
今年暑假,进驻港科大广州校园“创想 AI 寻梦营”。与国际导师 Hector 团队联手,开启专业级 Blender 创作旅程,将你的想象力化为震撼世界的 AI × 3D 影视巨作!
WORLD-CLASS ENDORSEMENT

Robert Minkoff
好莱坞顶级导演
迪士尼经典巨作《狮子王》、《精灵鼠小弟》、《功夫之王》导演,曾任大会核心评审与演讲嘉宾。

Léo Silly-Pelissier
奥斯卡获奖动画导演
荣获奥斯卡最佳动画短片《猫猫的奇幻漂流》动画导演,亲临指导学生以 3D 说故事的技巧。

Francesco Siddi
Blender Foundation 首席执行官
开源 3D 巨头 Blender 核心掌舵人,全力支持香港学界推动数字经济与开源创作技能对接。

Hector Alexander Galindo Escobar
资深 3D 艺术家与导师
具哥伦比亚与澳洲背景的游戏工作室联合创始人,拥有逾10年3D艺术开发经验。曾在澳洲 AIE 执教并于理大客座演讲,擅长引导学生将好奇心转化为高水准作品。
Exclusive Tech Empowerment
Blender 是全球顶尖开源 3D 创作软件,被广泛应用于好莱坞影视、游戏及工业设计。对学校而言,它是兼具零授权成本与高成果展示力的理想方案。
零成本,高效能
Blender 为免费开源工具,学校无需支付昂贵软件订阅费,让 50 万津贴能100%全数投入于高质素导师到校培训与学生活动支持。
人类主导,AI 辅助
学生学习利用 AI 加速生成纹理与基础建模,让 AI 处理重复工序,学生聚焦于核心创意与美学判断,契合教育局倡导的正确科技素养。
技能与国际接轨
掌握 Blender 等同掌握未来数字经济(元宇宙、数字孪生、影视动画)关键底层能力,为学生建立终身受用的职业级竞争力。
跨学科成果展现
3D 模型可视化成果适用于 STEM 物理模型、视艺数字雕塑及历史古迹重现,强化校本展示效果。
全港超过 30 所中小学校的信赖之选

中華基督教會基華小學

九龍城浸信會禧年小學

九龍靈光小學

伊利沙伯中學舊生會小學

伊利沙伯中學舊生會小學分校

保良侷陸慶濤小學

保良局田家炳小學

啓思小學

嗇色園主辦可信學校

嘉諾撒聖瑪利學校

基督教香港信義會信愛學校

大埔崇德黃建常紀念學校

大埔舊墟公立學校

循道學校

拔萃女小學

港九街坊婦女會孫方中小學

羅定邦中學

聖保羅書院小學

聖公會牧愛小學

荃灣公立何傳耀紀念小學

錦田公立蒙養學校

順德聯誼總會伍冕端小學

順德聯誼總會梁潔華小學

香港中文大學校友會聯會張煊昌學校

香港浸信會聯會小學

香港道教聯合會圓玄學院第三中學

香港道教聯合會純陽小學

香港道教聯合會雲泉學校

高雷中學

鳳溪第一小學
学校和学术合作伙伴

深圳大學藝術學部

PolyU Design

基督教勵行會

僱員再培訓局 (ERB)

廣州商學院

香港專業進修學校

香港伍倫貢學院

深圳職業技術大學

深圳大學

香港恒生大學

香港城市大學專業進修學院 CityU SCOPE

宏恩基督教學院

哈爾濱工業大學

香港中文大學深圳研究院
合作伙伴机构

香港遊戲產業協會 HKGIA

香港中文大學感知交互智能中心 CPII

香港動漫畫聯會 HKCAF

香港生產力促進局知創空間 InnoSpace

中非發展基金

Animation Global

AWN CHINA

CGGE

DECTKS

IDGT

Krystal Technology

Krystal Studio
以四大执行面向,清晰对齐“智启学教”拨款评核重点
纳入学校发展计划
将“发展人工智能赋能教育”项目纳入学校发展计划及/或周年计划。
推行AI辅助教学及资源开发
在最少3个科目/课程范畴中推行人工智能辅助教学(每个科目/课程范畴最少涉及2个级别),并发展最少共6个应用人工智能的教学例子或资源。
公开课及经验分享会
于最少3个科目/课程范畴举办合共最少3次运用人工智能辅助教学的公开课或示范课(校内或校外);组织最少3次运用人工智能辅助教学经验分享会(校内或校外)。
提升AI素养活动
组织或安排学生参加最少2个以提升学生人工智能素养与技能为重点的学生活动。
从课程设计、教师培训到学生实践同步推进,协助学校将资源转化为“可执行、可展示、可汇报”的 AI 教育成果。
建立可直接落地的校本 AI 课程蓝图
让教师由“会用 AI”进阶到“能教 AI”
把 AI 应用转化为学生可展示的成果
针对 50 万拨款常见的合规、招标与落地疑问
我们提供免费咨询及方案规划服务,帮助学校将 Blender AI 工作坊或 DECT AI 系列课程融入发展计划。透过 Train-the-Trainer 教师培训,确保 AI 项目与本地课程(如 OLE、跨领域学习)无缝连结,轻松编写计划文件并上载学校网页,符合问责要求。
填写以下资料,我们将尽快联系并安排到校或线上会议。
或直接电邮至 info@krystal.institute